АШХАБАД, Туркменистан, 20 октября 2026 года —Туркменистан укрепляет программу бакалавриата по социальной работе посредством совместного пересмотра учебной программы, направленного на приведение образования в области социальной работы в соответствие с национальными кадровыми потребностями, международными стандартами и продолжающимися в стране реформами системы социальных услуг при технической поддержке ЮНИСЕФ.
Программа бакалавриата по социальной работе была запущена в 2023 году в двух старейших высших учебных заведениях Туркменистана — Туркменском государственном университете имени Махтумкули в Ашхабаде и Туркменском государственном педагогическом институте имени Сейитназара Сейди в Туркменабате. С тех пор на программу поступили 125 студентов; ожидается, что первые 35 студентов выпустятся в 2026–2027 учебном году.
Пересмотр учебного плана стал частью последовательного сотрудничества, продолжавшегося на протяжении 2026 года. Начиная с марта преподаватели обоих учебных заведений, представители Министерства и практикующие специалисты по социальной работе участвовали в серии онлайн-консультаций при поддержке ЮНИСЕФ. Первая серия консультаций была посвящена разработке компетентностно-ориентированной программы практической подготовки и учебных программ для студентов разных курсов. С мая партнеры продолжили совместный пересмотр четырехлетней программы бакалавриата и рамки компетенций, одновременно укрепляя потенциал преподавателей в области методики преподавания социальной работы и создавая основу для очного совещания.
С 29 сентября по 10 октября 2026 года доктор Саломе Намитчеишвили, международный эксперт ЮНИСЕФ по разработке учебных программ в области социальной работы, работала с национальными партнерами в Туркменабате и Ашхабаде. Миссия включала совместную конференцию института им. Сейди и университета им. Махтумкули по пересмотру учебного плана, состоявшуюся в педагогическом институте, а также лекции для студентов и преподавателей в обоих ВУЗах.
На совместной практической конференции «Развитие знаний и профессионального образования в области социальной работы в Туркменистане» участники рассмотрели рамку компетенций программы бакалавриата, стандарты, основное содержание, последовательность дисциплин и ожидаемые результаты обучения. В обсуждениях участники ознакомились c эволюцией требований к стандартам образования в области социальной работы в Европе, Северной и Южной Америке, Азии, а также в регионе Центральной Азии, при этом особое внимание уделялось национальным приоритетам, основным профессиональным знаниям и развитию академических ресурсов на туркменском языке. Одной из ключевых тем стало обеспечение последовательного перехода от фундаментальной академической подготовки к специализированной практике и укрепление компетенций для работы с отдельными лицами и семьями, группами, сообществами, организациями и системами. Пересмотр программы проводился с учетом утвержденных стандартов и рекомендаций Международной федерации социальных работников и Международной ассоциации высших школ социальной работы.
Практическое обучение было определено одним из приоритетов учебной программы. Оба учебных заведения рассмотрели пути укрепления практической подготовки студентов посредством более тесного партнерства с организациями, предоставляющими социальные услуги, структурированного профессионального руководства и регулярных семинаров по практике. Эксперт ЮНИСЕФ также представила новый метод документирования и оценки формирующихся компетенций студентов – студенческое портфолио практики. Посещение учреждения социального обслуживания в Туркменабате позволило соотнести эти рекомендации с реалиями профессиональной практики.
Опираясь на сложившуюся традицию совместного преподавания с туркменскими преподавателями, миссия также содействовала подготовке дисциплин, которые впервые будут преподаваться у четвертых курсов в течение следующих двух семестров. Темы включали социальную работу с детьми, молодежью и семьями; защиту детей; а также работу с группами, сообществами и организациями. Студенты выпускного курса также получили рекомендации по дипломным работам, практике и подготовке к выпускным экзаменам, а студенты первого курса познакомились с основами социальной работы.
Шемшат Абдыева, руководитель отдела социального обеспечения Министерства Труда и Социальной защиты населения отметила: «Министерство благодарно за возможность участия в пересмотре учебного плана совместно с профессорско-преподавательским составом двух ВУЗов. Мы верим, что качественная программа обучения поможет сформировать у выпускников специальности социальной работы знания, профессиональные ценности и практические навыки, необходимые для поддержки детей, семей и сообществ, и позволит им внести вклад в развитие системы социальных услуг Туркменистана».
ЮНИСЕФ продолжит поддерживать национальных партнеров в укреплении образования в области социальной работы и подготовке квалифицированных кадров, способных предоставлять качественные услуги детям и семьям по всему Туркменистану. ///nCa, 20 октября 2026 г. (в сотрудничестве с ЮНИСЕФ Туркменистан)