Ректоры двух ведущих высших учебных заведений Туркменистана присоединились к примерно 400 делегатам университетов из более чем 80 стран в Западной Австралии на крупной международной конференции, посвящённой будущему высшего образования.
В состав делегации вошли руководители Международного университета нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева и Туркменского государственного института экономики и управления. Они участвуют в 17-й генеральной конференции Международной ассоциации университетов (МАУ).
Четырёхдневный саммит проходит с 3 по 6 ноября в кампусе Университета Мердока в Перте. Его тема: «Ценность университетов в эпоху искусственного интеллекта».
Взгляд принимающей стороны: Перт как глобальный академический центр
Встреча, организованная в Университете Мердока в Западной Австралии, стала знаковым событием для Перта как международного центра глобального образовательного лидерства.
Генеральная конференция МАУ созывается лишь раз в четыре года и выполняет две ключевые функции:
Стратегическое управление и выборы. Делегаты избирают нового президента МАУ и членов Административного совета на срок 2026–2030 годов, а также определяют глобальную стратегию.
Императив искусственного интеллекта. На сессиях обсуждается, как ИИ меняет преподавание, научные исследования и инфраструктуру кампусов, а также как университеты могут способствовать достижению Целей устойчивого развития ООН.
Генеральный секретарь МАУ Илигье ван’т Ланд представила подробный доклад о глобальных инициативах ассоциации и стратегических результатах, достигнутых в период 2023–2026 годов.
Стратегические приоритеты Туркменистана: международная мобильность и внедрение ИИ
Для туркменской делегации участие в конференции в Перте является частью более широких национальных усилий по повышению международной конкурентоспособности системы высшего образования Туркменистана.
Ряд туркменских вузов являются действующими членами МАУ. Представители использовали двусторонние встречи в рамках конференции для прямых контактов с руководителями зарубежных университетов. Ключевые направления возможного сотрудничества, включают академическую мобильность, что предусматривает создание механизмов обмена как для студентов, так и для профессорско-преподавательского состава.
Еще одно перспективное направление – совместные исследовательские проекты, подразумевающее партнёрство в сфере научных и технологических инноваций, в частности в области энергетики, экономики и цифровых систем.
Потенциальной сферой для образовательного партнерства рассматривается внедрение ИИ и цифровизация, то есть адаптация учебных программ для подготовки выпускников к работе в глобальной экономике, движимой искусственным интеллектом.///nCa, 6 ноября 2026 г.